平度市长于显祥线下三答网友 满意度

    【贴号:317】supershi 规划

    请问兰底镇石家南埠有啥长远发展规划？

    答复：非常感谢您对农村发展的关心。我们将迅速安排兰底镇组织石家南埠召开村民代表会及党员会议，在充分征求村民意见的基础上，理顺村庄发展思路，确定村庄发展重点，使全体村民早日过上更加富足殷实的幸福生活。

    【贴号:318】留言板 请救救六中吧

    于市长：您好！作为平度六中的一名教师，我真的为六中的现在感到心痛！曾经的辉煌已不再，取而代之得是六中在社会上的臭名昭著！什么时候才能让六中的教师与学生结束噩梦般的生活、走出这人间地狱！请于市长关注一下六中吧，救救六中的教师和学生。

    答复：感谢您对教育事业的关心！对您反映的问题，我们将迅速安排教育主管部门到学校调查了解，并责成学校加强管理，严格执行上级的政策规定，规范办学行为，若确实存在严重问题，将依法严肃处理，努力营造宽松、愉快的教学环境。

    【贴号:319】清凝长老 呼吁民生

    尊敬的我们是平度市白埠镇刘彩庄村民，现将刘彩庄党支部、村委会违反国家规定和村民意愿的部分事实向组织和领导反映一下：一、村委和党支部在没有经过全体村民同意的情况下自行制定村规民约，乱收费可以增加村民负担。（1） 凡婚迁落户和新生儿落户需向村委交1-2千元不等的落户费。（2） 盖新房必须交5000元费用，房产证等手续自己办，费用自付。（3） 大中专毕业生户口在本村的需要向村委每年交200元的户口管理费，不分给地；结婚迁入的大中专毕业生向村委交5000元的落户费，不给分地；女娶男也要向村委交5000元的落户费，否则不予办理。（4） 凡批二胎、建房、落户等，只要动用村委公章必须向村委缴纳03-04年税后费（备注：税+费=原先的承包费）不交不予办理。（5） 以修路为借口，没人集资二十元，不交不给申报粮、种补贴。二、财务管理不公开，历来不向村民公布村委财务状况。（1）04年调整土地时违反规定预留土地约600亩，承包费共计50余万元去向不明。（2）以上的土地中有的承包期未到便私自发包给个人，并预收五年的承包费。三、利用职权之便和集体的变压器高价收取农灌电费。四、勾结黑社会人员管理村务，打击报复有正义感的村民。针对以上事实我们要求村委消除不合理的收费，返还非法收取村民的血汗钱，平分留余土地，公开村务、民主、公开地进行村务管理。以上所述的都是事实，希望上级政府和组织认真调查了解，给我们一个公正的结果，我们坚信政府和领导能秉公而断，同时我们非常有信心，不管走到哪一级政府，我们一定给村民讨一个公道。坚决打击像我们村这样的贪官，黑心官，换老百姓一个清明的发展环境，望各位领导费心。上访人：王永春、王俊义、刘成昌 2010年1月7日

    答复：这位网友您好。对您反映的问题，有关部门正在进行调查处理，我们将督促有关部门尽快调查清楚，给您一个明确的答复。

    【贴号:321】教师人 说点阳光的事

    青岛地区其他县市09年已经全额发放阳光工资，为何只有我们平度还是一点动静没有？

    答复：这位网友您好。我市自2010年1月1日起，按青岛市2005年规范补贴标准（俗称阳光工资）的二分之一，为机关工作人员、退休人员增发补贴，同时为事业单位工作人员实施绩效工资。今后，事业单位工作人员增发的工资项目除基本工资和改革保留性津贴外，增发的其他工资项目均为绩效工资的组成部分。目前，义务教育阶段学校教师根据上级政策规定已经实施了绩效工资，其他事业单位因国家尚未出台具体的绩效工资政策暂不兑现，待国家出台相关政策后，再予以兑现和补发。请您放心，不管以什么形式发放工资，教师的待遇不会低于当地公务员水平的。

    【贴号:323】拥政 平度网通公司附近道路拥挤

    于市长您好！常州路与胜利路交汇处，道路拥挤，经常堵车，车辆乱停乱放，缺乏一个停车场，而交叉口西北角出，场地闲置，且影响美观，现在小摊小贩在上面摆摊位，影响了我们平度的市容市貌，而把那个闲置的场地改为停车场就会解决这样的问题。

    答复：非常感谢这位网友对城市管理的关心。该路段地处我市商业中心，确实存在机动车乱停乱放、部分残疾人及小商小贩摆摊问题，对此，有关已进行过多次清理。下步，我们将安排公安、行政执法等部门加大清理力度，同时选择合适路段适当解决弱势群体摆摊问题，实现还路于民。

    【贴号:324】青青草 平度市高级研修中学前途何在？

    我是平度市高级研修中学的一名教师。我有一个问题咨询一下：据说到2012年将取消所有的公办复习学校，另外听说国开中学将接管研修中学是否属实？那么我们的学校我们的老师将会何去何从。

    答复：感谢这位网友对教育事业的关心。关于平度市高级研修中学的问题，我们将安排教育部门抓紧与上级有关部门对接、沟通，根据上级部门的要求，结合我市实际研究制定解决方案，但请老师们放心，你们原有的编制不会改变、待遇不会降低。