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问题:市南区东部中学应电脑派位
内容:市南区东部完全应该分区域电脑排位,当前故意不电脑派位传说有腐败影子,特别是镇江路调拨59中,其实五十一中和五十九中应随机派位给市南实验小学、嘉峪关小学、香港路小学、镇江路小学、宁小、宁二小、南京路小学,南京路小学、香港路小学同时派位给五十七中,其他小学在五中与五十七中电脑派位,能回答为什么不电脑派位,千万不要用因为工作方便、易于管理、方便学生等神理由,我们希望你们正确指导市南区教育局给多数居民一个合理的答复,同时制定一个合理的政策,不要总走老路,要顺应民意,放弃懒政。
回复:家长您好!义务教育阶段实行免试就近入学。初中入学目前在招生区片内通过电脑派位或以小学为单位整体调拨等方式进行。根据教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》(教基一〔2014〕1号)要求,县级教育行政部门要按照就近入学原则,为每一所初中合理划定对口小学(单校划片)。《关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》(教基一厅〔2014〕1号)要求,进一步明确重点大城市入学工作的目标任务,到2015年90%以上的初中实现划片入学,到2017年95%以上的初中实现划片入学。这在目前的市南区东片和西片初中已实现。由于市南区区域狭长,如果全部实行电脑派位,将造成部分学生就读学校距离实际居住地超出了规定,违反就近入学的要求。近年来,市南区持续大力推进教育优质均衡发展,办居民家门口的好学校。政府对教育投入不断增加,学校教育教学改革不断深入,市南区所有中小学校的办学条件及办学水平普遍均衡、各具特色,相信我们的孩子无论在哪所学校上学,都能享受到优质教育,获得全面发展。今后我区将不断扩大开放办学,进一步加大宣传力度,采取各种方式,创设各种机会,让广大居民更加深入、全面的了解市南教育发展状况,感受不同学校优质发展的特色和品质。
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问题:关于南京路小学重建的问题
内容:我是南京路小学一名学生的家长,我想咨询一下南京路小学什么时间拆迁,拆迁分流搬去哪里?前一阵听说要去宁夏路小学,宁夏路小学还没装修完,孩子们进去光闻味就受不了,我希望一切为了孩子,推迟分流。
回复:家长您好!南京路小学建设工程系市南区2015年为民办实事,项目于2015年4月正式由市南区教体局移交至相关部门,目前已完成了规划及建筑设计方案公开征集,正在办理建设工程前期手续,分流方案尚未最终确定,待方案确定后即向家长及社会说明。市南区教体局始终坚持将学生健康安全放在第一位,积极采取各种措施保证建设装修安全。近年来改造的5所学校和维修加固的21栋约12万平方米的校舍和场地,从建筑设计、选材、施工、验收等环节均严格按照国家相关规定执行,选用符合国家要求的产品,并全部通过了市建委的空气质量检测。学校投入使用前,在空气质量检测合格的情况下,学校还将投入资金聘专业空气治理公司并购买大量绿植进一步改善环境。市南区还引入绿色建筑标准体系,新建学校至少达到国家绿色二星标准,宁夏路小学的重建项目还成为了中德合作建设的节能示范学校。希望广大家长了解,感谢对市南区教育的关注和支持。
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问题:乡镇教师
内容:下一步对乡镇教师有没有政策上的倾斜,具体有哪次?
回复:您好,目前,我市有乡村学校的区市落实了乡村教师岗位津贴,并在职称评审、优先评优、教师补充等方面向乡村教师及乡村学校倾斜,下一步市教育局将配合市政府,积极响应国家、省针对乡村教师出台的相关政策,研究出台“青岛市乡村教师支持计划”,进一步关心教师发展,改善教师待遇,营造安心乐教环境。
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问题:枣山中学啥时开建
内容:请问局长,华楼山路上规划的枣山中学啥时开建?是否有具体时间表,谢谢!
回复:网友您好!规划枣山路中学计划列入“十三五”建设规划,目前尚无实际建设计划表,具体开工建设请关注李沧区教育信息网及相关媒体官方报道。
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问题:位于崂山一中南侧合肥路北侧 的育才中学 分校 什么时候才能开工建设啊?
内容:位于崂山一中南侧合肥路北侧 的育才中学 分校 什么时候才能开工建设啊?前期教育局讲计划2016年下半年月投入使用,不会是在忽悠群众吧?
回复:家长您好。北村片区配套初中(2014年与青岛实验初中签订联合办学协议,冠名为青岛实验初中崂山分校)位于浮山新区北村片区(崂山一中西侧,竹韵山色南侧,劲松七路东侧,北村小区北侧),由市建委负责建设。该校规模为24个班,占地31亩,建筑面积20200平方米,地上建筑面积15500平方米,计划投资1.5亿元。目前已完成项目立项,可研评审、规划方案公示等,正在市规划局办理《建设用地规划许可证》,下一步将办理有关土地手续,计划2016年开工建设。感谢您对崂山教育的关注,您可拨打崂山区教体局招生咨询电话88996187进行咨询,工作人员会根据政策和您的具体问题进行解答。
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问题:大数据形势下更应合理配置教育资源
内容:一个很有名的学区小学,因为划片区域内学生资源不足而不得不扩大招生。另一区域因适龄儿童多而人满为患。这种现象的出现已不是个例。现在的年轻人,一般在市南置业的并不多了,大都选择房价可承受范围内的市北、李沧甚至城阳购房置业,所以这些地方的入学儿童就呈上升趋势。所以,教育部门应该和公安户籍管理部门实现数据共享,招生前,根据数据分析,对各划片区域的适龄儿童有一个总体预判,提前采取措施,比如统一调配师资力量等方式,未雨绸缪地做好工作。
回复:您好,感谢您对教育事业的关心和支持。每年小学新生入学前,教育行政部门都会组织小学通过入户调查等方式统计学区内适龄儿童数量,结合学校学位情况,提前制定招生计划,保障适龄儿童按时就近接受义务教育。今后,市教育局将通过网上报名等途径提前统计小学一年级学生入学需求,合理确定各小学招生规模。
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问题:周末及假期辅导班
内容:王局您好,现在学校有部分老师被聘用到各个辅导班执教,导致老师在课堂上经常把知识点一点而过,这样无形中逼迫着孩子必须上他们办的辅导班,要不然孩子根本跟不上课堂知识,真心希望教育部门把这个老师办辅导班问题一查到底,一经查出必须严肃处理,要不然已经改变了老师的本身的职业道德了。
回复:您好,市教育局于2014年出台了治理中小学教师有偿补课的相关规定,对违反规定的教师进行严肃查处。去年10月,对查实的五名参与校外培训机构对学生进行有偿补课的在职教师,分别给予降低专业技术职务等级和记过处分。欢迎您对反映的问题提供有效线索,我们将进行严肃查处。
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问题:四川路25号金茂湾江苏路小学的问题
内容:四川路25号金茂湾 开发商方兴地产,承诺小区和江苏路小学签订协议,建立分校。到现在还没有开建。请王局长给说说具体情况。这个江苏路分校到底建不建?还是开发商为了营销搞的噱头!
回复:家长您好!根据规划新建的金茂湾项目小学为小区配套学校,建设主体是青岛蓝海新港城置业有限公司。经咨询该公司,金茂湾配套小学正在办理土地手续,具体开工时间尚无法确定。市南区教体局将继续关注金茂湾小区配套小学的建设,待小学建成后积极协助推进市实验小学合作办学项目。
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问题:托管问题
内容:王局,很多家长上班时间和孩子放学时间冲突,这是目前社会普遍存在的现象。关于托管这块,社会上五花八门,不是很放心,符合正规手续的托管寥寥无几啊,咱们教育局能不能把资源利用起来,让小学免费托管或者收费也行,强烈建议把这个问题放在首位来解决一下啊。
回复:您好,感谢您对教育事业的关心和支持。自2013年8月下旬开始,市教育局和市家校合作促进会开始对学校托管工作进行调研和论证,探索开展了以学校家委会为主导、学校参与配合的学校托管工作,并在部分学校开展试点。从2013-2014第二学期开学以后,在上学期试点的基础上,在市内三区小学中全面部署了学校托管工作。市内三区教体局在所有学校中开展了摸底调研,了解学生和家长需求。各个学校家长委员会积极作为,认真组织,精心实施。2014年在51所学校开展了托管工作。为进一步做好此项工作,下一步将抓住四个重点:一是加大工作推进力度,在更多的学校启动托管工作;二是加强学校托管队伍培训和管理,使托管工作逐步走向制度化、规范化;三是加强学校托管课程建设。开设兴趣培训、阅读、游戏、体育活动等多方面的托管内容,丰富学生的托管生活;四是加强学校家委会自身建设。完善各学校家委会组织机构,选配优秀家委会领导班子,培养工作骨干,为托管工作的全面实施提供坚实的组织保障。
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问题:加强中学生的价值观教育
内容:中学政治课属于价值观教育,必须加强。就像每个家庭都在对自己的孩子进行价值观教育一样,都非常重视。没有一个家庭放弃或放松对孩子的价值观教育。家庭有价值观教育,国家也有价值观教育,都必须加强,不能放松,不能以任何变通的形式放松,否则是要付出代价的。其实,任何国家都在对他的公民进行价值观教育。中学政治课,必须加强,应该纳入中考范围。
回复:您好,感谢您对教育事业的关心和支持。这位网友的观点非常正确。目前,青岛市初中思想品德学业水平考试采取等级认定的方式进行,分成“合格”与“不合格”两个等级,主要基于以下考虑:一是充分考虑学科特点,二是减轻学生课业负担。2014年3月省教育厅印发的《山东省素质教育工作实施方案》明确提出,完善初中、高中学业水平考试,将学业水平考试科目分为合格不合格和等级表达两类。改革德育课程内容、教学模式和评价方法,德育考核评价结果采用合格、不合格两种方式呈现。需要说明的是,思想品德是学生必修的国家课程,是促进学生全面发展、健康成长的重要学科,考试是学科学习的重要组成部分。考试结果分为合格、不合格两个等级,并不是削弱这些学科的教学。相反,为鼓励教师加快教学改革,提高教学质量创造了更加宽松的环境。市教育局采取措施,保证思想品德课的教学质量。一是加强课程开设的监督检查,督促学校开齐课程、开足课时;二是加快教学改革,进一步提高教学质量;三是实行教学质量综合评价制度改革等。
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问题:市南区东部初中为何就不能电脑排位
内容:市南区东部全部调拨,有点学生距离几所中学差不多距离,有点小学距离几所中学差不多距离,有点甚至离好点的初中近,却被调拨到更远处,如香港路小学离59中很近,确全调拨到很远的51中,南京路小学离51近,确到了更远的57中,建议结合小学就近入学,根据不同区域划分多个组团,进行电脑派位,促进教育公平。当然,关键还是加快东部学校提质升级,推出过硬的学校。
回复:家长您好!义务教育阶段实行免试就近入学。初中入学目前在招生区片内通过电脑派位或以小学为单位整体调拨等方式进行。根据教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》(教基一〔2014〕1号)要求,县级教育行政部门要按照就近入学原则,为每一所初中合理划定对口小学(单校划片)。《关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》(教基一厅〔2014〕1号)要求,进一步明确重点大城市入学工作的目标任务,到2015年90%以上的初中实现划片入学,到2017年95%以上的初中实现划片入学。这在目前的市南区东片和西片初中已实现。由于市南区区域狭长,如果全部实行电脑派位,将造成部分学生就读学校距离实际居住地超出了规定,违反就近入学的要求。近年来,市南区持续大力推进教育优质均衡发展,办居民家门口的好学校。政府对教育投入不断增加,学校教育教学改革不断深入,市南区所有中小学校的办学条件及办学水平普遍均衡、各具特色,相信我们的孩子无论在哪所学校上学,都能享受到优质教育,获得全面发展。今后我区将不断扩大开放办学,进一步加大宣传力度,采取各种方式,创设各种机会,让广大居民更加深入、全面的了解市南教育发展状况,感受不同学校优质发展的特色和品质。
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问题:青岛高新区教育资源
内容:王局,您好! 1、请问高新区青岛中学建成时间、建成后的招生范围和对象都是哪些? 2、现在高新区有银海学校和规划中的青岛中学,后期还会有其他学校项目吗?感谢您的耐心解答,谢谢!
回复:目前,红岛经济区(高新区)有2所初中、6所小学、26所社区幼儿园。近年来,高新区加快优质教育资源引进,力促教育高端合作,2014年投入使用的红岛中心小学,成为山东师范大学基础教育集团分校,依托山师附小的优质资源,实现了办学水平的迅速提升;河套片区汇海小学将于2016年正式启用,计划引进北京或青岛市的高端优质学校合作办学。2015年高新区园区内第一所民办学校银海学校已于今年9月份招生,满足了高新区的教育需求;另外,青岛中学项目已开工建设,该校将建设成为包括幼儿园部、九年一贯制部、完全中学部3个部在内的现代化学校,2017年开始招生,招生范围和对象将统筹考虑统一研究后确定。青岛中学引进北京十一学校合作办学,学校建成后将以现代教育制度、小班化的教学模式、个性化的校本课程成为引领和辐射青岛乃至山东半岛教育改革的基地。另外,美国加州学校已签约落户园区,计划2015年9月招生。下一步,管委将根据高新区开发建设情况,统筹规划全区教育资源布局,适时启动学校建设,并引进优质教育资源,将高新区打造成教育改革先行区、优质教育示范区、高端教育集聚区。 因项目建筑体量较大,施工较为复杂,青岛中学预计2018年度6月份竣工,2018年9月份整体投入使用。
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问题:市政府建“三实”台账(青岛中学项目)
内容: 青岛市政府建“三实”台账 网上公开挂牌督办 来源:青岛新闻网 2015-08-07 17:30:42 青岛新闻网8月7日讯 为贯彻落实中共中央办公厅《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》,青岛市政府印发了《关于抓“三严”促“三实”攻坚克难推进重点工作的意见》。为确保市政府“三严三实”专题教育落到实处,近日,市政府办公厅结合我市当前工作实际,对重点工作和重点项目进行认真梳理,建立了《青岛市政府“三实”台账。 该台账以《政府工作报告》、市办实事和市政府重点工作为基础,经过梳理、筛选和征求各方意见后,确定了部分重点工作,主要涉及经济、医疗、教育、卫生、交通安全、社会保障等各个方面,在青岛政务网公开挂牌督办,定期向社会发布具体进展情况,接受社会监督。 《“三实”台账》明确了牵头部门和责任单位,各单位要按照工作计划和年度工作目标抓好落实,定期报告进展情况。办公厅负责对相关事项进行调度和督查,定期汇总、通报工作情况。同时,对推进过程中存在的困难问题及时研究解决。 附:青岛市政府“三实”台账(30项)。其中第4项为: “4、加快青岛中学建设。 责任单位:高新区管委、市城乡建设委、市教育局” 请问:青岛中学项目有没有一个可信度高的建成时间和招生时间?有没有明确的师资配备计划?还是无可奉告? 请不要让我们再去问高新区管委、市城乡建设委,谢谢!
回复:您好,感谢您对教育事业的关心和支持。青岛中学项目计划2017年9月投入使用并招收新生,青岛中学师资配备将随着学校的建设进程确定具体方案。因项目建筑体量较大,施工较为复杂,青岛中学预计2018年度6月份竣工,2018年9月份整体投入使用。