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网友: 留言板
标题: 现行中考政策？
问题: 一、考试制度是一项非常重要的制度，必须保持一定的稳定性和可行性。在改革、调整以前，必须要进行必要的考察和研究。作为一项非常重要的制度，怎么能说出台就出台，既然出台了，怎么能说取消就取消。作为一项重要的制度，怎么能朝令夕改。
二、新政策是2013年开始出台，两年了，为什么，两年来一直没有人站出来说话，为什么两年来都一直沉默，等到成绩出来了，都出来反对了？？？
二、为什么早不取消，晚不取消，偏偏在成绩公布后，突然宣布要取消。希望有关人士摸着自己的良心，希望有关人士不要忘了国法。怎么能将国家赋予的权利玩弄于鼓掌之中。这是在过家家吗？这让社会怎么看？让家长怎么看？让学校老师怎么看？让学生怎么看？你们怎么可以这样愚弄老百姓。
三、为什么多年来的指标生、直升生，无法改变和触及，而考完的成绩却可以随意践踏！！！！学校、老师、学生两年来付出的努力顷刻化为乌有。你们问过自己的良心吗？？！！你们敢说是凭着一颗正义的心吗？
四、当然，你们握有大权，可以为所欲为。可以，调整可以，我们没办法。学校、老师、学生，已经为2013年制定的新的方案付出了大量的努力和汗水，他们的努力怎么办，怎么体现？已考完的地理、生物成绩怎么办？你们就敢给打个八折？初二期末成绩怎么算？你们考虑过这些没有？
嘉宾答复: 网友您好,历史、地理、生物按80分计入中考总分。主要有以下几点考虑。一是与现行高考科目分值结构接轨。山东省2014年高考分值结构为：语文、数学、英语均150分，其他科目平均100分，其他科目分值占语文、数学、英语的2/3。我市中考语文、数学、英语分值均为120分，参照高考科目分值结构，历史、地理、生物科目为120分?2/3=80分比较合适。二是保持政策的连续性。各科目分值确定后，原则上要连续若干年保持稳定，2012级、2013级历史、地理、生物均为80分，体现出政策的连续性、稳定性和严肃性。
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网友: 留言板
标题: 普高、职高比例
问题: 邓局长，您好！
目前青岛普通高中和职高入学人数比例如何？近期是否会有调整？
嘉宾答复: 网友您好,2014年，在保持全市普通高中与职业教育协调发展的基础上，我市适时调整了市内三区初中毕业生升入普通高中的比例，已达到60%。今后，市教育局将认真梳理社会各界的意见和建议，根据国家、省有关文件要求，结合我市实际，进一步研究我市高中阶段普通高中与职业学校招生比例问题。
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网友: 留言板
标题: 直升生、指标生选拔政策
问题: 这次政策调整中，直升生、指标生选拔政策是个亮点，这也是大家最为关注的问题。直升生、指标生作为国家平衡教育资源差距的一种政策安排，既应严格执行好，又应因地制宜，符合市情，尊重民意。新政策较好体现了公开、公平、公正的思想，从制度安排中尽量避免各种腐败和投机取巧行为，得到了大家的普遍好评。建议在指标生加分分值设置上，应适当调低，由30分调至20分，基本可以补偿教育资源差距，也比较公平合理。另外，既然该政策大家普遍认为比较合理，为何不从2012年级学生开始实施，对此应作出权威性解读，以免造成误解和不好形象
嘉宾答复: 网友您好,关于指标生优待分值，山东省人民政府办公厅《转发省教育厅等部门<关于实施初中学生综合素质评价制度深化高中阶段学校招生制度改革的意见>的通知》(鲁政办发〔2008〕2号)要求：“为充分发挥招生指标分配对初中实施素质教育的引导作用，提倡对指标生录取不设限制性条件。”结合我市实际情况，综合考虑政策连续性等因素，市教育局将指标生优待分值确定为30分。与国内其他计划单列市和副省级城市、省内兄弟城市相比，我市的指标生优待分值是偏低的。关于指标生比例问题，《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》明确提出，将优质普通高中招生名额的60%以上在区域内初中合理分配，并使之制度化、规范化。2014年，我市将优质普通高中招生计划的65%在区域内初中进行分配，既体现了稳妥推进的原则，又符合省委、省政府文件的要求。
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网友: 留言板
标题: 希望降低指标生比例和加分分值,所有新政从12级开始执行
问题: 局长您好，现行的指标生政策置裸考的孩子们一个极不公平的环境，裸考的孩子想考上理想的高中难上加难。请考虑降低指标生比例和加分分值,所有新政从12级开始执行
嘉宾答复: 网友您好,关于指标生优待分值，山东省人民政府办公厅《转发省教育厅等部门<关于实施初中学生综合素质评价制度深化高中阶段学校招生制度改革的意见>的通知》(鲁政办发〔2008〕2号)要求：“为充分发挥招生指标分配对初中实施素质教育的引导作用，提倡对指标生录取不设限制性条件。”结合我市实际情况，综合考虑政策连续性等因素，市教育局将指标生优待分值确定为30分。与国内其他计划单列市和副省级城市、省内兄弟城市相比，我市的指标生优待分值是偏低的。关于指标生比例问题，《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》明确提出，将优质普通高中招生名额的60%以上在区域内初中合理分配，并使之制度化、规范化。2014年，我市将优质普通高中招生计划的65%在区域内初中进行分配，既体现了稳妥推进的原则，又符合省委、省政府文件的要求。
新的指标生政策从2013级初中学生开始实施有以下几点考虑：一是保持政策的连续性和稳定性。初中学校（例如：青岛4中、青岛21中、青岛42中、青岛44中、青岛50中、青岛53中、青岛56中、青岛65中、青岛长泰学校）已经陆续公布2012级初中学生指标生评选办法， 2012级学生即将面临中考，保持政策的连续性和稳定性有利于学生以平稳的心态参加中考。二是充分考虑学生、家长和学校对新政策的适应性。提前两年公布新办法，给学生、家长和学校以明确、稳定的预期。