贴号: 533
网友: wap留言板
标题: 中考指标生新政
问题: 邓局长，您好。要求中考指标生新政从2012级开始，这是广大2012级考生及家长的心愿，也是听证会大多数代表的呼声，请尊重家长和学生的意愿，让好的政策从2012级开始实施。既然会考前已经决定的等级制都能顺应民意改革，何况指标生政策呢。希望民众与教育局探讨两个月的改革方案能真正深入人心，不要留下污点。谢谢
嘉宾答复: 网友您好,新的指标生政策从2013级初中学生开始实施有以下几点考虑：一是保持政策的连续性和稳定性。初中学校（例如：青岛4中、青岛21中、青岛42中、青岛44中、青岛50中、青岛53中、青岛56中、青岛65中、青岛长泰学校）已经陆续公布2012级初中学生指标生评选办法， 2012级学生即将面临中考，保持政策的连续性和稳定性有利于学生以平稳的心态参加中考。二是充分考虑学生、家长和学校对新政策的适应性。提前两年公布新办法，给学生、家长和学校以明确、稳定的预期。
贴号: 531
网友: 留言板
标题: 适当减少指标生比例，适当降低指标生加分分值
问题: 邓局长您好：
首先首先非常感谢青岛市教育局领导广泛听取民意，本着对孩子负责、对社会负责的态度，对中考政策及时作出的调整。深切感受到青岛市教育局对教育改革的诚意。为此我提出以下个人观点，望领导们予以研判。
1、非常欢迎将等级制改为分数等级并行，政策公平、合理、减轻了学生负担。
2、将史地生列为考试科目符合与高考政策衔接的思路，值得肯定。
3、减少直升生和指标生的录取比例，适当降低加分分值。现行政策直升生和指标生比例高达65%，让绝大多数孩子竞争剩下的35%的名额，对这些孩子来说比较残酷。希望能让这些孩子有一个相对公平的竞争环境。
4、
嘉宾答复: 网友您好,关于指标生优待分值，山东省人民政府办公厅《转发省教育厅等部门<关于实施初中学生综合素质评价制度深化高中阶段学校招生制度改革的意见>的通知》(鲁政办发〔2008〕2号)要求：“为充分发挥招生指标分配对初中实施素质教育的引导作用，提倡对指标生录取不设限制性条件。”结合我市实际情况，综合考虑政策连续性等因素，市教育局将指标生优待分值确定为30分。与国内其他计划单列市和副省级城市、省内兄弟城市相比，我市的指标生优待分值是偏低的。关于指标生比例问题，《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》明确提出，将优质普通高中招生名额的60%以上在区域内初中合理分配，并使之制度化、规范化。2014年，我市将优质普通高中招生计划的65%在区域内初中进行分配，既体现了稳妥推进的原则，又符合省委、省政府文件的要求。
贴号: 530
网友: 留言板
标题: 关于农村幼儿园发展
问题: 3-6岁是儿童发展的重要起点，目前，不少农村公办幼儿园的教师都是临时聘用的农村农幼教师，而且硬件设施相对薄弱，城乡差距大，村镇差距大，如何解决这种城乡差距的现象？为我们的孩子搭建成长最有利的平台？
嘉宾答复: 网友您好！首先感谢您对农村教育的关心和支持。近年来，我市就加强农村学前教育采取了一系列措施，新建、改扩建农村标准化幼儿园700余所，对农村幼儿教师实施免费全员培训，新增公办幼儿教师优先派往农村，农村幼儿园整体办园质量有了明显提升。但从全市整体情况看，农村学前教育仍然较为薄弱。近期，市政府办公厅印发《青岛市学前教育三年行动计划（2014-2016年）》，我市开始实施第二期学前教育三年行动计划，重点是发展农村学前教育。一是加快农村标准化幼儿园建设，按照省定标准为农村幼儿园配齐办公和保教设备，配建校园网。二是加强农村公办幼儿教师配备，将农村非公办幼儿教师待遇纳入区（市）、镇（街道）财政保障范围，全面提高农村幼儿教师专业素养。三是实施镇（街道）幼儿园一体化管理，提高农村幼儿园保教质量。下一步，我市将加快落实学前教育三年行动计划，大力发展农村学前教育，促进学前教育均衡发展。
贴号: 529
网友: 留言板
标题: 教师执业资格证考试
问题: 邓局长您好，我想咨询一下，教师执业资格证的一些政策，以后如何执行？比如以前是一年两次，可是今年第二次报名时间一直没有出？
嘉宾答复: 网友您好！根据山东省教育厅《关于做好2014年中小学教师资格认定工作的通知》（鲁教师字[2014]1号）和《山东省中小学教师资格考试及认定制度改革工作实施办法》（鲁教师发[2013]1号）规定，山东省教师资格考试和认定工作每年一次，一般安排在上半年进行。2014年教师资格认定工作已经结束，下半年山东省内不再组织教师资格考试及认定相关工作。
贴号: 528
网友: 留言板
标题: 中等职业学校教师属于公益几类？
问题: 中等职业学校教师属于公益几类？公益一 二 三类有什么区别吗？
嘉宾答复: 网友您好，教师不存在分类的问题。目前，事业单位分类工作正在进行之中。
贴号: 527
网友: johawk
标题: 崂山区第三中学绩效工资发放存在严重问题
问题: 崂山区第三中学绩效工资发放悬殊，最高补发15000元，最少补发只有6000元。2.5倍的差距。并且中层领导均在10000元以上，教师补发却少得可怜，本应补发给教师的工资却都补发给了领导。崂山三中，一个教书育人的学校，竟然暗地里做出这种行为。难道真的是世风日下？还真是昏睡摸鱼。望有关部门重视。
嘉宾答复: 网友你好！崂山三中为深化内部分配制度改革，建立公平合理、公开透明、有效激励、管理规范的校内分配制度，进一步调动教职工的工作积极性和创造性，根据上级精神，结合学校具体情况，制定了崂山三中绩效工资分配方案。此方案在教职工代表大会上表决通过后方以实施。
学校在绩效工资分配上坚持按劳分配、兼顾公平的原则，打破平均主义和大锅饭；坚持效率优先、注重业绩的原则，与本人的岗位、业绩和实际效益挂钩；坚持稳中求进、公开透明的原则，保证分配制度改革顺利进行。学校将不断完善学校的绩效工资分配制度，如有意见和建议，可以及时与学校联系。联系电话：88997308