贴号: 640
网友: 留言板
标题: 邓同志，不要再坚持错误做法了！
问题: 既定的中考成绩怎么可以打折！
嘉宾答复: 网友您好,历史、地理、生物按80分计入中考总分。主要有以下几点考虑。一是与现行高考科目分值结构接轨。山东省2014年高考分值结构为：语文、数学、英语均150分，其他科目平均100分，其他科目分值占语文、数学、英语的2/3。我市中考语文、数学、英语分值均为120分，参照高考科目分值结构，历史、地理、生物科目为120分?2/3=80分比较合适。二是保持政策的连续性。各科目分值确定后，原则上要连续若干年保持稳定，2012级、2013级历史、地理、生物均为80分，体现出政策的连续性、稳定性和严肃性。
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网友: 留言板
标题: 如此高的指标生比例和加分分值，置裸考的孩子们于极大不公平的环境里
问题: 如此高的指标生比例和加分分值，置裸考的孩子们于极大不公平的环境里，裸考的孩子们出路在哪里？如果指标新政不能从12级执行，那么也请考虑降低指标生比例和加分分值，裸考的孩子大都是平民老百姓的孩子，没有那么多的本领竞赛加分，更不知道有什么竞赛可以加分
嘉宾答复: 网友您好,关于指标生优待分值，山东省人民政府办公厅《转发省教育厅等部门<关于实施初中学生综合素质评价制度深化高中阶段学校招生制度改革的意见>的通知》(鲁政办发〔2008〕2号)要求：“为充分发挥招生指标分配对初中实施素质教育的引导作用，提倡对指标生录取不设限制性条件。”结合我市实际情况，综合考虑政策连续性等因素，市教育局将指标生优待分值确定为30分。与国内其他计划单列市和副省级城市、省内兄弟城市相比，我市的指标生优待分值是偏低的。关于指标生比例问题，《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》明确提出，将优质普通高中招生名额的60%以上在区域内初中合理分配，并使之制度化、规范化。2014年，我市将优质普通高中招生计划的65%在区域内初中进行分配，既体现了稳妥推进的原则，又符合省委、省政府文件的要求。
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网友: wap留言板
标题: 挂职不上班的那些吃空饷的教师工资是底层一线教师的两倍，何时能处理？给我们这些工作十拉年的初级职称教师一个晋升机会吧！！
问题: 请问领导，挂职不上班的那些吃空饷的教师工资是底层一线教师的两倍，何时能处理？
给我们这些工作十拉年的初级职称教师一个晋升机会吧！！
谢谢！
嘉宾答复: 网友您好！挂职不上班是不对的。如存在不履行岗位职责却享受岗位待遇的情况，应向学校上级人事主管部门反映，按规定予以规范处理。
贴号: 637
网友: 留言板
标题: 局长大人！纠正打折的做法吧！
问题: 给2012级孩子一个公平的起点！
嘉宾答复: 网友您好,历史、地理、生物按80分计入中考总分。主要有以下几点考虑。一是与现行高考科目分值结构接轨。山东省2014年高考分值结构为：语文、数学、英语均150分，其他科目平均100分，其他科目分值占语文、数学、英语的2/3。我市中考语文、数学、英语分值均为120分，参照高考科目分值结构，历史、地理、生物科目为120分?2/3=80分比较合适。二是保持政策的连续性。各科目分值确定后，原则上要连续若干年保持稳定，2012级、2013级历史、地理、生物均为80分，体现出政策的连续性、稳定性和严肃性。
贴号: 636
网友: 留言板
标题: 3+4的专业设置
问题: 请问邓局长 3+4专业设置是根据什么？ 我个人认为应该有医学方面的专业，因为医学专业普遍要求学习时间长，从高中开始学起有利于学生的知识扎实，技能的提高。谢谢！
嘉宾答复: 为建立上下衔接贯通的职业教育人才成长路径，根据鲁政发〔2012〕49号、鲁政办字〔2013〕126号文件，以改革招生考试制度为突破口，我省从2013年开始实行3年高等职业教育与2年本科教育（简称“3 2”）、3年中等职业教育与4年本科教育（简称“3 4”）对口贯通分段培养试点，并逐步扩大院校范围和专业覆盖面。我市作为首批试点城市2013年3个专业与青岛科技大学对接“3 4”，今年有9个专业与天津职业技术师范等4所大学对接。目前按照省教育厅确定“3 4”专业办法是首先由中职学校选择骨干专业与本科高校双方沟通、探讨，达成“3 4”合作办学意向后，报省教育局厅，经省教育厅根据试点专业布局等因素，研究后公布招生计划和专业。青岛市教育局积极支持我市中职学校与本科高校开展合作培养高层次应用型人才，已争取市财政安排专项资金支持“3 4”专业建设。医学专业对学生专业知识和专业技能要求都很高，是否设置医学方面相关专业“3 4”，需要进行认真调研，如中职与高校达成合作试点意向，青岛市教育局积极支持申报。感谢您对职业教育的关心和支持！
贴号: 635
网友: wap留言板
标题: 关于中考政策的发布有没有时间表？好让2012届家长有个准备。
问题: 关于中考政策的发布有没有时间表？好让2012届家长有个准备。
嘉宾答复: 网友您好，感谢您对中考招生改革的关心。本着积极稳妥、分步实施的原则，在广泛征求意见、充分调研论证的基础上，市教育局对初中学生学业考试与普通高中招生改革方案进行了调整和完善，实行分数制与等级制并行，条件成熟后再实行完全等级制评价与录取。新方案已于近日公布，请关注媒体报道。