一路歌声 我是开发区八中一名初中政治教师，兼着学校心理咨询教学工作。我最高学历是本科学历，学士学位，专业是思想政治教育，我1986年参加工作，2003年评上中学一级教师。我在任中学一级教师职期间取得青岛市市级教学能手称号、青岛市级心理公开课、区级思想政治优质课二等奖、区级心理健康教育优质课一等奖、2004年和2005年两年年度优秀，我教毕业班政治当班主任兼着学校心理咨询教学工作。像我这些条件我在开发区评上中学高级教师后，把材料送到青岛市教育局审查能通过吗？青岛市教育局对从开发区评出的中学高级教师审查的硬性条件是什么？
邓云锋 答：网友您好！青岛市中小学教师申报中、高级职称均应由所在单位按人事管理权限，逐级呈报青岛市统一的教师职称评审会进行评审，开发区不具备评审中、高级教师职称的权限。申报职称人员可以选择能够代表本人教育教学能力水平和工作业绩的证明材料，提交评审会进行综合评价。
淘东西不淘气 我的孩子今年上初三，学习成绩不错，听说现在有“3+4”本科计划，想问问哪些学校有“3+4”？都有什么专业？
邓云锋 网友您好，今年我市职业学校3 4招生有如下学校和专业：
青岛电子学校：计算机应用、电气技术应用，衔接本科学校青岛科技大学；
青岛旅游学校：旅游服务与管理，衔接本科学校山东师范大学；
山东省轻工工程学校：数控技术应用、机电技术应用，衔接本科学校青岛科技大学；模具制造技术，衔接本科学校天津职业技术师范大学；
青岛华夏职业教育中心：会计，衔接本科学校青岛科技大学；
青岛交通职业学校：汽车运用与维修，衔接本科学校天津职业技术师范大学；
黄岛区职业中等专业学校：数控技术应用，衔接本科学校青岛理工大学。
3 4招生的学校和专业有可能会调整，届时请关注市教育局发布的有关招生信息。
wap留言板 为公平公开起见，我们建议每年中考结束后能公开参与出题老师的单位和真实姓名，并同时公布所在单位学校的总体水平做为参考，这样可以遏制一下不良行为的发生
邓云锋 网友您好，根据命题保密制度要求，候选进入命题专家库的人员提前都要签订保密协议，对命题专家身份予以保密。公开命题专家身份不利于命题专家管理。您的建议对我们很有启发，我们会进一步加强命题专家管理、保密和监督制度。
留言板 四季景园小区近2000户，且年轻人较多，孩子也很多，小区幼儿园设置规模与小区幼儿人口严重不协调。况且该小区幼儿园为民办幼儿园，学费非常高，达到2380元/月，为一般公办幼儿园学费的好多倍。由此，致使许多工薪家庭的孩子只能望园兴叹！自己家门口的孩子进不去，只能带着孩子到外面小区幼儿园，到处找关系，求出路，给孩子一个上学的机会，可是现在道路交通安全隐患较多，为了孩子的幸福和未来，此种问题，恳请邓局长百忙之中抽出些许时间，予以调研。多谢！
邓云锋 网友您好！首先感谢您对学前教育的关注！四季景园小区配套幼儿园土地性质是出让地，使用权归开发商所有。从2011开始，市北区有关部门采取了一系列措施，通过政府回购、租赁等形式大力发展公办普惠性幼儿园，解决历史遗留的出让地性质幼儿园的办园问题，如枕海山庄幼儿园、万科蓝山幼儿园等。今年市北区教育局又将浮山后一小区配套幼儿园从开发商处租赁下来开办成公办园，并于今年秋季开园招生。目前，市北区教育局正在努力协调，争取将河马石公共租赁房配套幼儿园和金盛苑小区配套幼儿园早日开办成公办园，以解决四季景园等周边小区居民子女入园需求。
留言板 教师资格证书有效期多长？
邓云锋 答：网友您好，教师资格证书无有效期的规定。
留言板 惠水路合川路附近新建小区多所，今年年底明年年初陆续入住，近8000户，且年轻人较多，孩子也很多，公立幼儿园仅映月公馆配置了一个三个班的幼儿园，严重不足，小区幼儿园设置规模与小区幼儿人口严重不协调。自己家门口的孩子进不去，只能带着孩子到外面小区幼儿园，到处找关系，求出路，给孩子一个上学的机会，可是现在道路交通安全隐患较多，为了孩子的幸福和未来，此种问题，恳请邓局长百忙之中抽出些许时间，予以调研。多谢！
邓云锋 网民朋友您好!感谢您对学前教育的关注与支持。据了解，合川路附近的映月公馆小区内配有一所15个班规模的幼儿园，该幼儿园已与去年底投入使用。惠水路附近的惠水和苑小区配有一所8个班规模的幼儿园，从建设部门了解到，预计今年年底建设竣工，明年投入使用。待上述幼儿园建成投入使用后，可有效解决周边居民子女入园问题。
留言板 领导您好：我是去年考的小学教师，现在工作满一年了。我的学历是大专，对转正、定级、职称问题咨询过同事，可说法不一。我想请教一下，像我这种情况，如何晋职称？是几年后直接晋升还是要经过评定？
邓云锋 答：您好！根据青岛市人力资源和社会保障局《关于做好2014年度青岛市专业技术职务资格评审工作的通知》（青人社办字〔2014〕224号）要求，中小学（幼儿园）于2013年底前录用的教师，仍可按照《人事部〈企事业单位评聘专业技术职务若干问题暂行规定〉有关具体问题的说明》（人职发〔1991〕11号）中“关于国家教委承认的正规全日制院校毕业生见习期满并考核合格，即可聘任相应的专业技术职务问题”的规定进行专业技术资格确认。正规全日制院校专科毕业生，可在从事教学工作满3年后申请确认二级教师职称。
wap留言板 现在中小学不让择校了，教育局准备采取什么样的方式平衡教育资源？总不能让我们户口在不好学校的孩子就自认倒霉吧？
邓云锋 网友您好，市教育局将重点采取以下四项措施，大力推进义务教育均衡发展，进一步满足群众对优质教育资源的需求。一是全面推进中小学标准化和现代化学校创建工作，促进办学条件均衡化。督促指导未创建全国义务教育发展基本均衡县的区市，力争今年通过国家督导认定。进一步推进现代化学校创建工作，年底争取60%的学校通过现代化学校验收。二是加快办学模式改革，以体制机制创新推动优质教育资源全域覆盖。督促指导区市积极落实《关于加快办学模式改革进一步扩大优质教育资源的指导意见》，全面推广名校办分校、委托管理、集团化办学、高校或科研院校辐射中小学、学区制管理等模式，推动校际间优质课程、教师资源和管理模式共享。指导青岛实验初中、青岛39中、青岛58中、青岛实验小学、青岛大学附属中学和青岛新世纪小学与9所新建或发展中学校做好跨区域合作办学工作，让更多的孩子在家门口就可以享受到优质教育资源。三是建立健全校长教师轮岗交流机制，促进师资配置均衡化。督促指导区市认真落实《关于推进区市域内义务教育学校校长教师交流工作的指导意见》，完成年度校长和教师交流目标任务。同时，发挥首批设立的15个名校长工作室和30个名师工作室作用，全面发挥名校长、名师的辐射引领作用。四是加强教育信息化建设，以信息化手段推动优质教育资源全域覆盖。年底所有中小学全面实现“新班班通”。积极探索以信息化手段促进公平、提高质量、优化管理的有效形式，建成青岛教育资源公共服务平台，加快推进名师课堂、名校网络课堂、精品微课程资源建设，探索优质学校（城区学校）和农村薄弱学校“一对一”、“一对多”结对共享机制。
结束语：
邓云锋 感谢参与此次网谈的朋友们，大家提出了很多很好的意见和建议。今天通过与关心教育工作的网友进行交流沟通，感到很受启发。由于时间关系，对于现场未能答复的问题，我们将带回去仔细分析，认真研究，及时进行办理和解决，并在规定的时间内答复各位网友。欢迎各位网友对我们的工作进行监督，并通过各种方式提出意见和建议。今后，我们将紧紧围绕“率先实现教育现代化”等目标，全面落实教育规划纲要，促进教育公平，提高教育质量，推进各级各类教育协调发展，努力办好人民满意的教育。希望各位网友一如既往地关心、支持、监督教育工作，共同把我市教育事业提升到一个新水平。再次向广大网友表示感谢！祝大家身体健康，工作顺利，阖家幸福，万事如意！